· De 6º ao 9º ano:
É o período do pensamento abstrato,
libertando-se do concreto e situando-se na capacidade de síntese, dedução e
inferência. O objetivo do planejamento das atividades neste período estão
ligadas ao interesse nas transformações sociais e nas teorias voltadas para o
futuro, capacitando o aluno no estabelecimento de relações de reciprocidade e
cooperação
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